含特殊藥品復(fù)方制劑培訓教材-18年最新
有限公司含特殊藥品復(fù)方制劑培訓2018-06A：基礎(chǔ)知識含特殊藥品復(fù)方制劑指藥品包括含：-含麻黃堿類復(fù)方制劑-復(fù)方地芬諾酯片-復(fù)方甘草片復(fù)方甘草口服溶液其他規(guī)定的品種：曲馬多口服復(fù)方制劑、尿通卡克乃其片、復(fù)方枇杷噴托維林顆粒。
【答案】：C 具有蛋白同化制劑肽類激素定點批發(fā)資質(zhì)的藥品經(jīng)營企業(yè)，方可從事含麻黃堿類復(fù)方制劑的批發(fā)業(yè)務(wù)，所以選項C錯誤。
定義：本制度所稱含特殊藥品復(fù)方制劑包括含麻黃堿類復(fù)方制劑（不包括含麻黃的藥品）、含可待因復(fù)方口服溶液、復(fù)方地芬諾酯片和復(fù)方甘草片。
特殊藥品應(yīng)當自藥品庫房中設(shè)立獨立符合安全要求的專庫或?qū)９駜Υ?，有明顯標識，并建立專用冊帳，實行雙人專責管理。專用賬冊的保存期限應(yīng)當自藥品有效期滿之日不少于2年。藥品養(yǎng)護人員對特殊藥品進行養(yǎng)護檢查時，必須有專責保管員在場。
藥品零售企業(yè)銷售含特殊藥品復(fù)方制劑時，含復(fù)方甘草片、復(fù)方地芬諾酯片列入必須憑處方銷售的處方藥管理，嚴格憑醫(yī)師開具的處方銷售。
狹義的特殊藥品，是指麻精毒放，即麻醉藥品、精神藥品、毒性藥品、放射性藥品。廣義的特殊藥品，即特殊管理的藥品。則除上面的4類藥品外，還包括藥品類易制毒化學品，興奮劑，含特殊藥品類復(fù)方制劑。
藥品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對員工進行哪些方面的培訓
1、崗前培訓：培訓內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章，藥品經(jīng)營和驗收養(yǎng)護等知識，通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識，掌握藥品分類管理的概念和意義。
2、藥品經(jīng)營企業(yè)培訓內(nèi)容如下：藥店員工作為藥店的形象代言人，要做好充分的儀容儀表和禮儀的功課，為顧客呈現(xiàn)專業(yè)、優(yōu)秀的形象。藥店員工要注重自己的服飾美、修飾酶、舉止美、情緒美，要熱情、主動的為顧客提供服務(wù)：服飾美：服裝樣式要和諧、大方；穿戴要整潔、衛(wèi)生。
3、帶著這個問題加上筆者多年在連鎖藥店的培訓經(jīng)驗，認為工業(yè)企業(yè)應(yīng)從以下幾個方面進行改進： 層級化實施的培訓管理： 就是按著聽課者的層級來組織培訓課程，即針對店員、店長、門店管理部、商品部、采購部等設(shè)計不同的課程。
4、在制藥行業(yè)中，提升人力資源素質(zhì)和強化員工培訓是關(guān)鍵。尤其是以質(zhì)量為中心的藥品GMP培訓，這對于企業(yè)的健康發(fā)展至關(guān)重要。我國藥品監(jiān)管機構(gòu)和制藥企業(yè)對此問題的重視日益增強，迫切需要探討如何實施科學的培訓策略和機制，以推動企業(yè)的實際進步。
藥品基礎(chǔ)知識培訓的目的
藥品的概念：藥品指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理功能并規(guī)定有適應(yīng)癥或者功能與主治、用法和用量的物質(zhì)。
通過培訓使他們認識藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等各個方面都已進人法制化管理階段，藥品是防病治病的物質(zhì)基礎(chǔ)，保證人民群眾用藥安全、有效是藥品監(jiān)督管理工作的宗旨，也是藥品生產(chǎn)、經(jīng)營活動的目的。這是社會主義藥品生產(chǎn)、經(jīng)營活動的基礎(chǔ)。
在中藥制藥技術(shù)專業(yè)的教學中，方劑與中成藥課程被視為基礎(chǔ)課程。教材設(shè)計上，我們摒棄了傳統(tǒng)的框架，堅持以“必需、夠用”為原則，緊密貼合實際崗位需求，內(nèi)容精選，主次分明，強調(diào)實用性，力求反映最新知識和技術(shù)。全書分為總論和各論兩大部分，共計19章。
理由很簡單，就是學生在學校里的學習脫離實際，離他們的生產(chǎn)要求還有著相當?shù)木嚯x，或者是在學校的學習根本就沒有涉及到他們的一些內(nèi)容，企業(yè)培訓的目的是把這些原本要在學校里完成的過程給補上。
藥品培訓師怎么樣?
1、醫(yī)藥培訓講師，基本工資就六七千，還要加上部分銷售藥品的提成，所以醫(yī)藥培訓講師發(fā)展前景好。前景，是對某行業(yè)未來的預(yù)估價值。
2、執(zhí)業(yè)藥師首先需要你有藥師證，如果沒有藥劑師證無論你在學校做什么都是不行的，只要有你有藥劑士，藥劑師、和主管藥師的證就可以 ⑦ 藥劑是學是么的 專業(yè)簡介 藥劑學是藥學專業(yè)的一門重要分支學科，是關(guān)于藥品的一門科學，它涉及藥品研發(fā)、制造及其配制和貯存，以及藥品特征、純度、成分和功效的檢測。
3、藥劑師：在藥房工作，為患者配制處方藥物、解答患者的用藥問題。 臨床藥師：在醫(yī)院臨床科室工作，參與患者的用藥監(jiān)測、藥物治療方案制定等。 藥物研發(fā)：參與藥物研發(fā)和臨床試驗工作，為新藥的研制提供支持。 醫(yī)藥教育：在醫(yī)藥院校或培訓機構(gòu)擔任教師，傳授藥學知識和技能。
4、王寧老師 授課風趣幽默，通俗易懂，對考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著深入的研究，能讓學員在短期內(nèi)大限度地提分。李夏露老師 講課思路清晰，邏輯性強，語言簡練，詼諧幽默，通俗易懂，能夠準確把握考試方向和精準講解考點、難點。
我國藥學事業(yè)的管理制度有哪些
我國藥學事業(yè)的管理制度主要有以下幾項： 藥品監(jiān)管制度 我國對藥品實施嚴格監(jiān)管，確保藥品的安全、有效和質(zhì)量可控。國家藥品監(jiān)督管理局負責全國藥品監(jiān)督管理工作，制定藥品注冊、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)管政策。
藥品與藥品監(jiān)督管理 藥品法制管理 藥品注冊管理 藥品生產(chǎn)、經(jīng)營管理及GMP與GSP；使用管理 核心是向患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證合理用藥，提高醫(yī)療質(zhì)量。
我國現(xiàn)行藥事管理體制和藥事組織的設(shè)置是：藥事工作的國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位機構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系和管理權(quán)限劃分的制度。
中醫(yī)藥事業(yè)是我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。國家大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，實行中西醫(yī)并重的方針，建立符合中醫(yī)藥特點的管理制度，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中的作用。
第三條中醫(yī)藥事業(yè)是我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。國家大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，實行中西醫(yī)并重的方針，建立符合中醫(yī)藥特點的管理制度，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中的作用。
國家食品藥品監(jiān)督管理局培訓中心主要任務(wù)
國家食品藥品監(jiān)督管理局培訓中心的中心職責是負責食品藥品監(jiān)管領(lǐng)域的專業(yè)培訓和教育。國家食品藥品監(jiān)督管理局培訓中心作為專業(yè)的教育培訓機構(gòu)，其核心職責是確保食品藥品監(jiān)管領(lǐng)域的專業(yè)能力和水平的提升。它承擔著為食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)內(nèi)的公務(wù)員、執(zhí)法人員以及企業(yè)從業(yè)人員提供高質(zhì)量培訓的任務(wù)。
．承擔本系統(tǒng)隊伍建設(shè)的培訓教材編寫工作；負責教材建設(shè)中相關(guān)問題的研究、論證等工作。4．協(xié)助國家食品藥品監(jiān)督管理局對本系統(tǒng)培訓工作進行指導，開展培訓質(zhì)量評估和專業(yè)技術(shù)人員管理的相關(guān)工作。5．承擔執(zhí)業(yè)藥師考前培訓、師資培訓，開展職業(yè)資格培訓及相關(guān)工作。
承擔中心基建、固定資產(chǎn)管理及后勤服務(wù)保障工作；承擔中心教學培訓服務(wù)保障的具體工作；負責中心環(huán)境衛(wèi)生、計生醫(yī)保、車輛管理和社會治安綜合治理工作；承辦培訓中心交辦的其他工作。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求及監(jiān)督管理的需要，面向社會開展法律法規(guī)培訓、繼續(xù)教育及相關(guān)教材編寫工作；依法組織開展相關(guān)學歷、學位教育。
國家食品藥品監(jiān)督管理局的主要職責：（一）負責起草食品（含食品添加劑、保健食品，下同）安全、藥品（含中藥、民族藥，下同）、醫(yī)療器械、化妝品監(jiān)督管理的法律法規(guī)草案，擬訂政策規(guī)劃，制定部門規(guī)章，推動建立落實食品安全企業(yè)主體責任、地方人民政府負總責的機制。
承擔局機關(guān)后勤保障工作2：受局委托承辦食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)干部教育培訓和相關(guān)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓3：開展對外經(jīng)濟技術(shù)交流等服務(wù)工作4：承辦省食品藥品監(jiān)督管理局交辦的醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定指導中心的日常工作及其他工作。